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喜报~喜报~这所学校获得全省国学案例展示一等奖~ 渝水三小 刘红

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发表于 2019-1-10 22:50:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                  喜报~喜报~这所学校获得全省国学案例展示一等奖~

                                                                                            渝水三小 刘红

1月8日上午,2018全省经典国学传承教育基地年会在华东交大孔目湖书院盛情召开,来自全省各基地负责人喜聚一堂,和乐融融,共话国学传承之盛事。渝水三小陈忠英校长的《37度2国学教育的实践与思考》案例凭借着详实丰富的事例,新颖高效的策略,获得了与会人员的一致赞誉,喜获一等奖。

会上,陈忠英深情介绍道,让国学走进教育视野,走进课堂,走进孩子,就是为学校的37度2教育寻根、铸魂。具体操作策略上,该校加强了国学师资培训,多次组织教师参加丰富多样的国学培训,使教师获得更多的能力与方法;充分发挥骨干教师的示范作用,带动群体发展,组织骨干教师编制《悦读护照》校本教材,成立教师国学诵读群,引领教师运用歌诀体乐读法或吟诵方式依计划诵读《大学》、《中庸》、《论语》、《诗经》等,实行教师打卡晒读,使诵读国学成为教师每日必做之乐事,并经常开展教师诵读交流会,举行教师经典国学诵读大赛,开放国学课堂教学,营造诵读氛围,提供展示舞台,呈现国学魅力。

其次,该校竭力丰富活动形式,激发学生诵读国学之兴致。据悉,该校各班均开设了国学课,全校固定于每周四下午第一节上国学,依据《悦读护照》内容按课时计划进行教学;各年级都成立了国学社团,为部分有深厚兴致的学生“加饭添菜”,教授《大学》、《中庸》、《论语》等内容;各个国学社团均成立了诵读群,学生每日把在校所学回家读一读,打卡晒一晒,相互学习、交流,共同提升;利用每周一的升旗时机,组织各班学生身着古装进行饶有古韵的经典国学展示活动;开展“书声琅琅祭孔子,情思悠悠敬师道”纪念孔子诞辰日暨一年级新生入学典礼活动;举行“读美的书,做美的人”学生经典国学吟诵大赛,呈现国学之古韵,展现班级之风采,浸润学生之心田。

陈忠英结合自身经验谈到,要使国学教育落到实处,校长的身体力行与坚持至关重要。一名好校长,能重燃教师的工作激情,能引领家校的和谐发展。校长要坚持学习,自我加压,身体力行,率先垂范,每日与教师一道学习、诵读、打卡,并主动把自己的心得分享给教师与家长,引领吟诵之风盛然绽放;校长要坚持上课,主动承担国学课,与学生一起进行饶有古韵的吟诵交流;校长要坚持应用,竭力把平常所学的国学知识应用于日常工作和生活中,如《国学经典中的三阳开泰》、《读书至三开,暗然而日章》、《论语中的教师观》、《论语中的学生观》及《论语中孔子的三句话》就是自己带给教师及学生们的所思所感,如此便能弘扬真善美,崇尚仁义礼德,也能让自己心灵充盈,灵魂高贵,更能使自己深爱吟诵,陶醉古文。

而后,陈忠英进一步谈到了该校近年来在经典国学教育上所取得的成效,她说,通过实施经典国学进课堂,受益了孩子,学生能知书达礼,阳光自信,孩子的品质更优秀了;成长了教师,教师们热衷于诵读国学,气质更优雅了;成就了家长,家长也津津乐道于国学,素养有了提升;盘活了学校,学校文化底蕴更深厚,内涵有了深层发展。

接近尾声,陈忠英向与会者提出了该校对未来的展望与思考:学校会以成立“国学联盟校”为契机,继续深入推进国学教育,优化内涵,提升品质,让国学教育之花继续在该校灿烂绽放;让国学操走进大课间,改变以往单调乏味的广播操形式,丰富国学教育形式,提高国学教育的广度及深度;要通过培养学生诵读国学的兴致,把氛围从学校引向家庭,让更多的学生与家长能与国学为友,多读经典,丰富心灵,促进社会的和谐发展;要深入开展国学教育的课题研究,使之形成系统的、有理论与数据支撑的切实可行的国学教育操作策略。

最后,陈忠英说到,“人能弘道,非道弘人”,让我们播撒出“国学”种子,于学生心灵深处形成长期的浸润,为孩子一生的发展奠基,促进学校、家庭、社会的和谐发展。

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